'Ditjes en datjes' thema: Wat zie, hoor, ruik, voel en proef ik?

 

Activiteiten, belevenissen en ervaringen van het voorbije thema.

 

 

 

 

Thema: Wat zie, hoor, ruik, voel en proef ik?

Aan de hand van het grote zintuigenboek van Karel deden we heel wat kennis en ervaringen op.

 

HOREN
-we leerden het verschil tussen stil en luid kennen en experimenteerden met de muziekinstrumentjes.
- op de i-pad leerden we gericht luisteren naar geluiden. 
- op de ontdektafel kwamen allerlei spullen die geluid maken.
- met een versje hoorden we de geluiden op de straat.

PROEVEN
-met onze mond konden we proeven: zoet, zout, bitter en zuur.
-met onze mond konden we ook roepen, geeuwen, zingen, blazen, zuigen en een zoentje gooien.

 

RUIKEN
-met een geurspelletje konden we aan verschillende dingen ruiken.
-parfum ruikt lekker, een hondendrolletje ruikt vies.

 

ZIEN:
-op de ontdektafel kwamen er allerlei voorwerpen rond zien en niet zien: zonnebrillen met gekleurde glazen, verrekijkers, vergrootglaspotjes, gekleurde snoeppapiertjes, blinddoek, fototoestellen, spiegels…
-we kregen stickers om op te kleven maar moesten heel goed naar de kleuren kijken.
-bij het spel met rupsje nooitgenoeg op de i-pad keken we naar de vormen en de kleuren
- we luisterden naar het verhaal van ‘Anna en het luie oogje’.
- we verstopten ons onder een laken en een vriendje mocht ons komen zoeken.

 

VOELEN:
-we betastten allerlei voorwerpen en probeerden te verwoorden wat we voelden: hard, zacht, koud, warm…
-in de zandbak kwam een modderbak voor de dieren
-we voelden aan ons eigen lichaam: haren, ogen, mond, neus, buik, armen en benen…
-met je kousenvoeten op het voelpad stappen was een leuke ervaring