vrijdag 21 februari 2020

Prettig krokusverlof!


'Ditjes en datjes' thema: Ik hou van water

Activiteiten, belevenissen en ervaringen van het voorbije thema.

- We begonnen de STEM 14-daagse met het verhaal van Moppereend. Eend is mopperig want de vijver is uitgedroogd en ze kan niet zwemmen. Bovendien wil ze ook met niemand spelen. Maar daar komt verandering in…
- Iedere dag deden we een experiment met water:
·      Hoe vullen we de waterbak met water zodat we erin kunnen spelen?
·      Hoe maken we schuim om met de badeendjes te spelen?
·      We voelden koud, lauw en warm water.
·      We schilderden met waterverf.
·      We ondervonden dat ijsblokjes smelten en aten een waterijsje.
·      We kleurden bloemen, vouwden de blaadjes en lieten die opengaan op het water.
·      We maakten kennis met het fenomeen ‘drijven en zinken’. Welke voorwerpen drijven en welke zinken tot op de bodem?
- Op een druilerige dag dansten we de ‘regendans’. We werden zo weer vrolijk.
- In de bouwhoek kwam de piratenboot en met moppereend speelden we met de boerderij.
- Juf speelde een poppenspel over moppereend.
- Anna houdt ook van water en gaat met haar mama zwemmen.
- We konden visjes hengelen en het eendjesspel spelen, daarbij moesten we goed naar de kleuren kijken.
- We werden wild van water en zongen het waterlied. Wat goed dat er water is!
- Het werd een heel leerrijk thema, we sloten af met een toonmoment voor de ouders. Samen exploreren en experimenteren met water. LEUK!


foto's verzonden op de gimme

STEM toonmoment

Bedankt aan alle ouders en grootouders voor de interesse tijdens het toonmoment.
Leuk dat jullie er bij waren!

Moppereend


Om samen na te genieten van ‘Moppereend’


donderdag 20 februari 2020

Verkleedpartij.


Vandaag een superleuke dag in ons klasje.
We mochten verkleed naar school komen.