Doeken

Bij het goeiemorgenlied zaten Nellie en Cézar niet op hun vertrouwde plaats.

Oei! Waar zouden ze zijn? Hebben ze zich verstopt misschien?

Op de tafel zagen de peuters een bobbel van allerlei doeken. Zouden ze misschien daaronder zitten?
 Eén voor één namen we de doeken weg en ja hoor, daar waren ze.

Ieder vriendje kreeg een doek en we keken waarvoor we dit doek konden gebruiken.

Thema: doeken

Doeken, heel alledaags en voor jonge kleuters het materiaal waarmee ze soms urenlang kunnen bezig zijn. Met doeken verkleden ze zich, verstoppen ze zich, dekken ze hun poppen toe…

Bij doeken denken we aan lakens, dekens, kussenslopen, keuken -en badhanddoeken, zakdoeken, gordijnen, tafellakens, stofdoeken, dweilen, … materiaal uit de onmiddellijke omgeving van het kind, gemakkelijk bereikbaar en in overvloed beschikbaar.

In de klas wordt het klimrek ingepakt, het wordt een knus huis vol met doekjes.

Allerlei doeken worden bekeken en besproken tijdens een waarneming. Sommige doeken krijgen een plaats in het poppenhuis waar huiselijke taferelen nagebootst worden.

Kortom, de kleuters krijgen de gelegenheid om hun nabootsingspel ten volle te beleven.

'Ditjes en datjes' thema: dottie's eieren.

Activiteiten, belevenissen en ervaringen van het voorbije thema.

-We maakten kennis met ‘Dottie’ en haar eitjes.
-We knutselden een kuiken en hadden aandacht voor het kleur ‘geel’. We maakten van ons kuiken een paasmandje.
-Dottie toonde ons de boerderij waar ze woont en liet ons kennis maken met iedereen die er verblijft. Achteraf  konden we spelen met de boerderij, de dieren en figuren.
-Samen met Juliette oefenden we de dierengeluiden.
-Met potjes en schepjes konden we in de maïsbakjes spelen.
-Ook in de zandtafel speelden we met eitjes en zakjes.
-We leerden een versje van Dottie, zo oefenden we de kleuren nog ’s.
-In het marktkraampje maakten we eitjes klaar en de vriendjes konden ze opeten.
-We oefenden onze fijne motoriek: met pincetten namen we eitjes uit het gras en legden ze in een mandje.
-We mochten ons verkleden als paashaas en eitjes naar onze vriendjes brengen
-We luisterden naar verhaaltjes van ‘Piep, het is pasen’ en ‘Anna en de paashaas’.
-We kregen een waarneming van allerlei soorten eitjes: chocolade, plastiek, karton, steen, suiker, kippeneitje, ganzenei…
-Met Nellie en Cezar leerden we de begrippen: groot – klein.
-Aan de knutseltafel versierden we eitjes van karton.
-We speelden met de dobbelsteen een gezelschapsspel met eitjes
-Met de plasticine versierden we een kuiken.
-Op vrijdag verstopte de paashaas chocolade eitjes in onze klas, iedereen mocht 2 eitjes zoeken.

Paashazen in zicht...

Heeft er al iemand de paashaas gezien?

Wij wel hoor!

Hij is volop aan het oefenen...