zondag 31 maart 2019

woensdag 27 maart 2019

Dottie's eieren


De kleuters leven enorm mee met Dottie en haar kuikens.
Hieronder het filmpje om samen met je kleuter van te genieten.


dinsdag 26 maart 2019

Kleurenspel+versje:'Dottie kip'

Het opzeggen van versjes gebeurt vaak ter gelegenheid van speciale gebeurtenissen. Maar kleuters leren ook vaak opzegversjes omdat ze toevallig bij een thema horen of zomaar tussendoor.
Door het opzeggen van versjes worden kleuters zich bewust van rijm en ritme. Ze oefenen hun geheugen en de kinderen hebben er steeds veel plezier in.
Het versje wordt eerst een aantal malen voorgezegd door de juf.  Kinderen mogen er gebaren bij maken of ze mogen een woord of later een zin mee zeggen. Het versje wordt af en toe herhaald en soms worden er woorden veranderd om reactie van de kinderen uit te lokken..
Op een gegeven moment zeggen de kinderen het versje spontaan mee. De versjes zijn niet te lang en moeten een duidelijke structuur hebben. Ze sluiten steeds aan bij de belevingswereld van de kinderen.

Dottie kip van tok tok tok
legt een eitje in haar hok.
Lust jij ook zo'n lekker ei?
Dan legt ze er nog één bij!

Milan 004.jpg
Vandaag legde Dottie heel speciale eitjes voor ons.
Het waren eitjes in rood, groen, geel en blauw.
De kleuters moesten goed kijken naar de kleur en een vriendje zoeken met hetzelfde eitje.





maandag 25 maart 2019

Thema: 'Dottie's eieren'.


Dottie de kip is blij en trots.
Voor de eerste keer heeft ze een nest eieren gelegd. 
Wat zijn ze mooi! Ze vindt dat iedereen ze moet zien. 
Maar Eend leert net haar kleintjes zwemmen, en Varken is met haar biggetjes aan het spelen. Al die jonkies zijn zo leuk.... 
Dottie is eigenlijk niet meer zo blij met haar eieren. 
Maar er wacht haar een grote verrassing.

'Ditjes en datjes': thema: hoog in de lucht

Activiteiten, belevenissen en ervaringen van het voorbije thema.







- Hoog in de lucht. Wat zien we daar?
We gingen op onze rug op de speelplaats liggen en keken wat we zoal zagen voorbijkomen.
Terug in de klas schreef de juf alles op papier, ze had ook prenten mee van wat we gezien hadden: een vogel, een vliegtuig, wolken, de zon … Maar soms zie je ook nog andere dingen in de lucht: een helikopter, een luchtballon, een bij (Maja, de bij), de regen, een ballon, een vlieger, een raket, de maan en de sterren (als het donker is), de Heidi-baan in Plopsa-land daarmee ga je hoog in de lucht.
- De kleuters mochten vliegtuigen meebrengen van thuis en daarmee maakten we een vliegveld.
- We luisterden naar het prentenboek van ‘Kaatje in het vliegtuig’. We leerden weer nieuwe woordjes bij: opstijgen en landen, de piloot, een koffer, een gordel.
- We maakten een vliegtuig in onze klas. We schilderden het in mooie kleuren. Iedereen kon met zijn koffer vertrekken op reis. De piloot bracht ons veilig op onze bestemming.
- We luisterden met de koptelefoon op naar liedjes over ‘vliegen’.
- Ook op de tv zagen we allerlei leuke filmpjes en liedjes over vliegen en vliegtuigen.
- Met het prentenboek ‘Wolkje’ zagen we dat wolken allerlei vormen kunnen aannemen.
- We gingen zelf aan de slag, we knipten witte snippers papier en kleefden die op.
Sommigen zagen er een vliegtuig in, of een poes of een hond. Iemand zag een giraf.
- Ondertussen oefenden we voor ons optreden op het schoolfeest.
- Op de i-pad speelden we een spel: wat vliegt in de lucht, wat rijdt op de weg en wat vaart op het water.
-We kregen elk een ballon aan een draad en lieten die vliegen en bewegen in de lucht.
-We sloten ons thema af met ons optreden op het schoolfeest ‘Family Airlines’.





vrijdag 22 maart 2019

Spel met ballonnen

Gisteren samen genoten van het spel met ballonnen.
Vlieg maar ballon, hoog in de lucht!




vrijdag 15 maart 2019

Kom aan boord...

Alle passagiers met bestemming 'plezier' worden dringend aan boord verwacht.





zondag 10 maart 2019

Thema: 'Hoog in de lucht'


Naar aanleiding van ons schoolfeest ‘Family Airlines’ is ons thema voor de komende 2 weken ‘Hoog in de lucht’.

In de lucht is er van alles te zien en vanuit de lucht ziet de wereld er heel anders uit.
We gaan alles in en rond de lucht wat bestuderen.


vrijdag 1 maart 2019

'Ditjes en datjes' thema: gaatjes

Activiteiten, belevenissen en ervaringen van het voorbije thema.








- Nellie en Cézar hadden een zelfversierde doos met parels mee om aan de kleuters te tonen. Maar telkens ze de doos omhoog wilden heffen, vielen de parels eruit. We ontdekten dat er een gat in de doos zat. Samen zochten we een oplossing voor dit probleem.
- We konden parels rijgen aan een draad of op stokjes.
- We luisterden naar het verhaal ‘Gaatjes’ (een geheimzinnige zoektocht naar een gaatje dat veel dichterbij is dan je denkt).
- We maakten kennis met ‘Rupsje Nooitgenoeg’ (een rupsje dat zo’n honger heeft en overal gaatjes in bijt) en speelden een gezelschapsspel waarbij we de langste rups moesten maken.
- Ook op de i-pad konden de kleuters een spel met rupsje spelen.
- We gingen op gaatjeszoektocht in de klas.
- In alle hoeken werd spelmateriaal met gaatjes aangeboden: trechters, flesjes, zeefjes in de zandtafel, vormenballen, rijgfiguren, parels in de denkhoek, 4 op een rij spel…
- We maakten kennis met allerlei voorwerpen die de kleuters van thuis meebrachten.
- Met rietjes in de kei maakten we een ‘gaatjesmonster’.
- We maakten kennis met Piepke de muis die haar huis had gemaakt in een groot stuk kaas.
- Met een gaatjeslaken leerden we de begrippen: boven, onder en midden.
- We genoten van een poppenspel: 2 muisjes wonen elk in een zak van een jas, ze willen bij elkaar komen om te spelen maar het lukt niet. De kleuters zorgden voor een oplossing.
- We ontdekten dat we ook heel wat gaatjes in ons lichaam hebben.
- We gingen wat dieper in op de zintuigen: oren, ogen, neus en mond.
- Met de koptelefoon op konden we luisteren naar de kinderliedjes.
- Tijdens de zonnige namiddagen gingen we met z’n allen buiten spelen.
- Het thema werd afgesloten met een verkleeddag.