- Rupsje
Nooitgenoeg was op bezoek bij Nellie en Cézar. Met het reuzeboek vertelde ze haar
verhaal.
- Ook het filmpje van rupsje viel erg in de smaak. De kleuters waren telkens verwonderd hoe de rups een mooie vlinder werd.
- Met rupsje leerden we het fruit kennen en ook Nellie en Cézar zaten iedere dag klaar om van iets lekkers te proeven.
- We knutselden een rups en keken goed naar de kleuren van rupsje Nooitgenoeg.
- Met pincetten konden we rupsjes uit het gras halen en ze naar hun juiste huisje brengen.
- Met dopjes maakten we de buik van rupsje.
- We speelden het lied van ‘hier komt de rups…’: we maken een lange rij met de handjes op de schouders van het vriendje voor je, het eerste kindje (de kop van de rups) gaat op het eind van het lied achteraan staan en zo beginnen we telkens opnieuw.
- We leerden ook het fruit kennen aan de hand van filmpjes op de tv.
- We scheurden snippers groen papier en kleefden die op een blad. We kleurden rupsje en lieten haar op het blad kruipen.
- We zongen het lied van rupsje en telkens mocht een kleuter kiezen wat rupsje ging eten.
- Aan het magneetbord konden we een vlinder versieren met vormen.
-We speelden het spel ‘de boomgaard’, daarbij moesten we het opnemen tegen de raaf.
We hadden pech, de raaf kwam telkens ons fruit pakken en we hielden bijna niets meer over.
- We legden al ons fruit samen op een schaal en snoepten samen van dit lekkers.
- Ook het filmpje van rupsje viel erg in de smaak. De kleuters waren telkens verwonderd hoe de rups een mooie vlinder werd.
- Met rupsje leerden we het fruit kennen en ook Nellie en Cézar zaten iedere dag klaar om van iets lekkers te proeven.
- We knutselden een rups en keken goed naar de kleuren van rupsje Nooitgenoeg.
- Met pincetten konden we rupsjes uit het gras halen en ze naar hun juiste huisje brengen.
- Met dopjes maakten we de buik van rupsje.
- We speelden het lied van ‘hier komt de rups…’: we maken een lange rij met de handjes op de schouders van het vriendje voor je, het eerste kindje (de kop van de rups) gaat op het eind van het lied achteraan staan en zo beginnen we telkens opnieuw.
- We leerden ook het fruit kennen aan de hand van filmpjes op de tv.
- We scheurden snippers groen papier en kleefden die op een blad. We kleurden rupsje en lieten haar op het blad kruipen.
- We zongen het lied van rupsje en telkens mocht een kleuter kiezen wat rupsje ging eten.
- Aan het magneetbord konden we een vlinder versieren met vormen.
-We speelden het spel ‘de boomgaard’, daarbij moesten we het opnemen tegen de raaf.
We hadden pech, de raaf kwam telkens ons fruit pakken en we hielden bijna niets meer over.
- We legden al ons fruit samen op een schaal en snoepten samen van dit lekkers.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten